2020年5月26日火曜日

第3回 動物マスコットキャラクターを描く <パート1>

<デジタルイラストレーション制作の特徴を理解する>

 
ペイント系ソフトベクター(ドロー)系ソフトの違い
解像度を理解する
レイヤーを最大限に利用する(全てのモチーフをパーツとして考える)
マスク(チャンネル・選択範囲)を利用する
色の補正を理解する



<illustratorによる描画のポイント抜粋>


✳️下絵の配置


常にレイヤーの一番上に置き、
レイヤーの合成モード:乗算、透明度を20%程度にして、ロックしておく
 





✳️パーツオブジェクトの塗り


オブジェクトは、基本的にクローズパスで「塗り」を適用して描く。

各オブジェクトの色は、暫定的に色分けをしておくと、レイヤーの上下関係が理解しやすい。






✳️その他のポイントのまとめ









今回の授業の詳細スライドPDFはこちら

https://drive.google.com/open?id=1VCi5kR2ajcNPJzSivWnu5Z3Hvue02VS4



<実習課題2>------------------------------------


「東京2020にて開催されるスポーツ競技のマスコットキャラクター」です。
スポーツ競技をしている動物を擬人化し、最終的に立体的(3D表現風)マスコットキャラクターとして仕上げます。



<基本的な描画のプロセス>

  1. Pinterest (ピンタレスト)を利用して、「目標となるスタイルイメージ」を検索
    *Pinterestの利用には、Googleアカウントでログインする必要があります。
    授業用素材・資料ストレージにも、キャラクターのサンプルあります。

  2. 事前に収集した画像資料とPinterestにて収集したサンプルイメージ画像を参考に、
    サムネイルを描画。

    *スケッチ帳に、ポールペンなどで描画   
    *小さめのサイスで、色々なポーズを数点描いて思考する。

  3. 資料とサムネイルを参考に、下絵となるラフスケッチを改めて描画
    *タブレット環境のある人は、出来るだけタブレットで描く

  4. ラフスケッチを各種描画アプリに下絵として取り込んで本描画。
    *Photoshop
    *illustrator
    *その他のPaint アプリ



<制作条件>

 ◉大きさ:A4サイズ(150dpi程度) 
  *下記添付の画像を参考に、キャラクターのネーミング/カラーラフスケッチ/
   メイン3D風画/平面画/アウトライン付き画をA4サイズに配置してください。
 
 ◉4Cカラー/RGBモード








<課題の提出>


 ◉提出先:課題提出ストレージ
      *何らかの理由で、ストレージにUPできない人は、メールで送ってください。 
       j-end@nzu.ac.jp

 

 ◉提出形式:JPEGデータ(アナログ制作の人は、スマホなどで撮影し、データ化してください)
 
    ラフスケッチ(下書き)チェック:5月28日(金)23:59 


 ◉カラー平面画チェック:6月5日(金)23:59 

 ◉最終提出期限:6月12日(金)23:59














2020年5月20日水曜日

第2回 デフォルメした人物を描く

デフォルメされた人物イラスト(マンガ・アニメ的では無い)は、全てのグラフィックの中で一番利用される頻度が高いイラストレーションです。
人物をアクティブかつバランス良く整ったデフォルメすることは、リアルに描くことよりも、スキルが必要になります。正直なところ、数多く描くこと以外で、そのスキルは身に付きません。ですが、押さえておくポイントを知ることは、その近道になります。ここでは、デフォルメするとき考えるべきことを学んでいきましょう。








<デフォルメした人物を描く時に、考えるべきポイント>



1. 人物の性別・年齢・ライフスタイル・性格を明確にする

  • 90%は、ヘアスタイル・メイク・服装・アクセサリー・手に持たせる小物で表現されます。 
  • 顔の表情、手の仕草でも、性格を表現できます。

料理好きなシティヤングママ



2. できる限りシンプルなシルエットと線で表現する。

  • リアルなプロポーションから遠ざかる。(7頭身→5頭身・3頭身など)
  • 極端に言えば、直線と円(楕円)だけで描けるくらいに、出来るだけ形を単純化させる
  • 色数はできるだけ少なく、ベタ面+アルファの表現で





3. オーバーアクション気味に動きを付ける(単純なシルエットにならない様に)

  • 棒立ちにならない
  • 正面からの視点は避ける(シンメトリーにならない)
  • 小道具や持ち物を加えて、シルエットに演出を加える




4. 各パーツの表現方法を考える
 
  • 主線(アウトライン)は、在りか無しか
  • 顔のパーツをどう描くか
  • 手の指をどう表現するか
  • 服のシワをどう表現するか
  • 髪の毛の描き方はどうするか









<描画時の技術的なポイント>


デフォルメの技術は、幾何学的なものだと捉えてください。
手っ取り早く技術を習得するのは、既成の作品を「真似をする」ことが一番です。
その作品の何が味なのか、特徴を捉えて分析することが必要なのです。
自分が今描けるスタイルを忘れて、描いて見たいスタイルを追ってみましょう。
マンガやアニメ的表現は、グラフィックや広告的表現とは異なるので、ここではその表現から離れましょう。

  • 平面的に描く
  • 口・鼻は、線で表現する
  • 隣り合う色が同じ明度にならないように
  • 目の表現を工夫する(白目を加えるか否か)
  • 髪の毛はシンプルに
  • 複雑な形・線にならないように
  • 鋭角でシャープな角度を作らない
  • 服の模様などは、パターン的で良い
  • 手を入れる場合は、基本は5本指で(公共媒体で使用する場合は特に注意!)




参考!人物キャラクターイラストサンプル

デフォルメした人物イラストレーションのサンプル(すべて講師が仕事で描いた作品です)

https://drive.google.com/drive/folders/1rkAeKkRj01_NN5RusTJ7drUKssHJQTwX?usp=sharing



<本日の実習>


自分のポートレイト(上半身/バストアップ)を、デフォルメしたイラストレーションで描く。

TeamsやZoom、またSNSなど、WEB上でプロフィールアイコンとしての利用を目的とします。






<制作プロセス>
  1. 資料として、セルフポートレートをスマホなどで撮影(バストアップ)します。

  2. 写真を参考に、鉛筆などでモノクロスケッチ(タブレットもOK)を描きます。

    *スケッチでは、違うスタイルを3点描いてください。

    本日の授業中に、スケッチのチェックを受けてください。

    提出先:課題提出ストレージ

    *何らかの理由で、ストレージにUPできない人は、メールで送ってください。
          
    j-end@nzu.ac.jp

    *提出されたラフスケッチに、教師が本日中にアドバイスを書き入れますので、
     再度後ほどチェックしてください。

  3. スケッチをスマホなどで撮影・スキャンしてデジタル化します。

  4. スケッチを下絵として、illustrator、Photoshopなどのグラフィックツールで描画
  *デジタル描画環境が無い人は、アナログ画材(色鉛筆・マーカー・ガッシュ他)
   でも構いません。


<制作条件>

 ◉大きさ:A5サイズ内に適度な大きさで描画(150dpi程度)
 ◉4Cカラー/RGBモード

<完成課題の提出>

 ◉提出先:課題提出ストレージ
      
                 *何らかの理由で、ストレージにUPできない人は、メールで送ってください。
      
j-end@nzu.ac.jp

 ◉提出形式:JPEGデータ
      (アナログ制作の人は、スマホなどで撮影し、データ化してください)
 
   ◉提出期限:5月22日(金)23:59 







2020年5月13日水曜日

第1回 デジタルイラストレーションの概要(資料収集・制作プロセス・制作環境)

NZUデジタルイラストレーション講座にようこそ!!
イラストレーション素材が活躍する場は、無限にあります。
この授業では、デジタルを活用したイラストレーション素材の制作を通して、
グラフィックデザイン全般で利用できる汎用的かつ基本的な思考とスキルを身につけることが目標です。




<このブログについて>


このブログサイトは、授業の補助ツールとして
以下のように使用します。

●授業のポイントの掲示
●素材・資料の提供
●課題の提出
etc.


このブログ右側ナビゲーションに、授業で利用するクラウドストレージのリンクがあります。
◉教員側から提供する資料や材料を閲覧&ダウンロード
◉提出課題を、ドラッグ&ドロップなどでアップロード
尚、スマホサイトからは、アップロードは出来ませんので気をつけてください。

重要!
課題提出ストレージにアップロードするには、Googleのアカウントでログインする必要があります。Googleのアカウント(無料)を持っていない方は、事前にアカウントの作成をお願いします。










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ブログは、毎回の授業の開始前までに更新されます。
メモやブックマークをして、授業の前後にチェックしてください。

https://nzu2020dijital-illust.blogspot.com/




<本日の授業のポイント>


授業で使用したスライドのダイジェスト(一部抜粋)です。






















*スライドPDFをすべて見る場合こちらから